Видеотека иностранной литературы: подборка видеолекций «Иностранки»

23 апреля 2020
#1
Ситуация пандемии показала, как важно держаться вместе и поддерживать друг друга в непростые моменты. Учреждения культуры также вносят свой посильный вклад, перенося лекции и другие публичные мероприятия в онлайн. 

Публикуем подборку видеолекций, которые прошли в «Иностранке» за последний месяц, и предлагаем провести время вместе с Евгением Водолазкиным, японскими писателями, Григорием Служителем, феминистскими философами и другими авторами и героями наших лекций. 

Список будет пополняться! 
#2

1. Онлайн-презентация болгарского перевода книги Евгения Водолазкина «Авиатор» 

#3
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/mwjtvHKut5E" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#4
Автор «Авиатора» Евгений Водолазкин, исполнительный директор АНО «Институт перевода» Евгений Резниченко и эксперт BCI Russia Майя Праматарова встретились онлайн, чтобы обсудить нюансы перевода и важность культурного диалога.
#5

2. Онлайн-читка романа «Автостопом по галактике» 

#7
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/TLo1SlQS5EY" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#6
Фэнтези — идеальный жанр для чтения на самоизоляции. Вместе с актером Кириллом Манковым читаем всемирно известный роман Дугласа Адамса и фантазируем об альтернативном будущем. 
#8

3. Цикл «Краткая история феминизма» 

#56
Онлайн-лекция «Бабий бунт, осознанный и милосердный: пути феминизма в России»
#9
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/geIfxYgnAD4" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#10
Вокруг российского феминизма образовалось множество мифов: он зародился «недавно», полностью копирует западную традицию, гендерное равноправие было достигнуто в СССР… Кандидат философских наук Сергей Витяев развенчивает мифы и рассказывает о женских образах в русской классике, женских политических партиях,  а также положении женщины после революции, в советский период и в настоящее время.
#57
Онлайн-лекция «Философия женского рода: как устроен и за что борется современный феминизм» 
#11
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/STXaHQyKxsg" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#12
Феминизм — это не только движение за права женщин, но и философская традиция. Сергей Витяев рассказывает о разнообразии современных феминистских течений и их представительницах, об идейных основах каждого из направлений и анализирует, что их объединяет.
#75

4. Книжный PostProduction. Встречи с авторами «Редакции Елены Шубиной» 

#76
Онлайн-встреча с Григорием Служителем. «О Москве, по которой теперь могут гулять только коты»
#14
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/VVdeEcxF8jA" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#15
Наступили «дни Савелия». Это дни, когда люди сидят дома, а кошки гуляют по улицам. Вот мы и предлагаем вам прогуляться, не выходя из дома, по оставленной людьми Москве в компании кота Савелия и его создателя — писателя Григория Служителя
#77
Онлайн-встреча с Людмилой Улицкой
#78
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0AFalm9h5aA" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#79
Проект Книжный PostProduction / Встречи с авторами редакции Елены Шубиной.

На этот раз гость — писательница, драматург и сценарист Людмила Улицкая. «Редакция Елены Шубиной» опубликовала ее киносценарий «Чума», который вышел в аудио-формате на Литресе и электронном на платформе Bookmate. Тема встречи: «Двор. Центр жизни».

Модераторы: Татьяна Стоянова, бренд-менеджер «Редакции Елены Шубиной» (издательство АСТ); Алексей Юдин, советник генерального директора Библиотеки иностранной литературы, историк, телеведущий.
#83
Роман Сенчин и его роман «Дождь в Париже»
#84
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9g4xhWPbYO8" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#85
Встреча в самоизоляции с писателем Романом Сенчиным, лауреатом премий «Большая книга», «Ясная Поляна», Правительства Российской Федерации в области культуры, «Венец» и др.

Главный герой романа «Дождь в Париже» Андрей Топкин приезжает туристом в Париж. Ему кажется, что этот город может вырвать его из полосы неудач и личных потрясений. Однако в Париже Топкин почти не выходит из отеля и предается рефлексии, прокручивая в памяти свою жизнь. Юность 90-х, первая любовь и вообще, всё, что впервые с ним случилось в столице Тувы, городе Кызыле. Его родители и друзья уже покинули этот город, но он не хочет уезжать — сначала по инерции, а потом от странного ощущения: он должен жить, здесь его дом… А в Париже идет дождь. История нашей страны 1980-90 гг., прокрученная вспять главным героем из номера парижской гостиницы. Чем-то это напоминает наше сидение в нынешней самоизоляции
#16

5. Цикл научно-популярных лекций о японской литературе

#26
Онлайн-лекция «Японская литература: с чего начать знакомство»
#17
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/bl1XerRiFC4" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#18
Вместе с журналистом и писателем Павлом Соколовым разбираемся, с каких авторов лучше начать знакомство с японской литературой: Акутагава или Мураками, Басё или Сики? 
#27
Онлайн-лекция «Не только Мураками: кого почитать из современных японских писателей»
#28
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/lnBgV99f_b4" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#29
Если зайти в книжный магазин, то в разделе «Японская литература» полки будут забиты в основном книгами двух Мураками: Харуки и Рю. Но на русский язык за последние годы были переведены произведения десятков не менее талантливых авторов — о них и рассказывает лектор Павел Соколов
#30
Онлайн-лекция «Русский след в японской литературе»
#31
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/FGZy4VvQuJw" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#32
Русская литература оказала весьма значительное влияние на формирование современной японской литературы. Толстой, Достоевский, Чехов, Тургенев и другие отечественные классики входили в обязательный «джентельменский набор» у японских авторов начала века. Более того, у Танидзаки, Акутагавы, Кавабаты и других авторов мы то и дело встречаем русских персонажей. Об этом влиянии Павел Соколов рассказывает в своей лекции. 
#19

6. Онлайн-лекция «Московские британцы Мак-Гилл: промышленный капитал на службе благотворительности»

#20
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Dvj36rmpTAc" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#21
Каких выдающихся предпринимателей из московских британцев вы знаете? Кто-то назовёт Мюра и Мерилиза, владевших универсальным магазином на Петровке. Кто-то вспомнит Франца Гарднера, создателя частной фарфоровой мануфактуры. А вот Романа Мак-Гилла назовут, наверно, немногие. Действительно, он не столь известен сегодня, однако на рубеже XIX–XX века это имя слышал каждый член британской общины Москвы. На средства Мак-Гиллов строилась гостиница-общежитие для английских гувернанток, дом бесплатных квартир в Лефортово. Самый известный памятник английской Москвы — церковь святого Андрея — возводилась в том числе и на деньги Мак-Гиллов. О знаменитых благотворителях и предпринимателях рассказывает Максим Лучинин — автор культурно-исторического проекта «Иностранцы в городе».
#22

7. Онлайн-лекция «По следам дневника Франсиско де Миранды: „первый колумбиец“ при дворе Екатерины II»

#23
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/kToZwtfLRMM" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#24
Лекция доктора теологии и руководителя Управления проектов Патриаршего совета по культуре Мигеля Паласио о Франсиско де Миранда —  интеллектуале, революционере и путешественнике, который в своем дневнике оставил редкие свидетельства о жизни Нового и Старого Света на исходе «галантного» XVIII века и на заре XIX столетия.
#25

8. Онлайн-презентация проекта «Библиотеки — свидетели Победы»

#34
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/uLTvQdwKhwE" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#35
Цель проекта — передача эмоционального восприятия событий, связанных с Победой, от очевидцев к современному молодому поколению. Ресурс основан на материалах Национальных библиотек и архивов стран СНГ и ШОС, пострадавших в ходе Второй мировой войны. 

Подробнее о ресурсе рассказывают сотрудники «Иностранки»: Алексей Юдин, Светлана Горохова и Дарья Белякова. 
#36

Цикл лекций Ольги Лукиновой о цифровом поведении 

#58
 Онлайн-лекция «Цифровая паника и информационная эпидемия»
#37
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3bxDdF-rOa8" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#38
Пока в мире бушует COVID-19, в интернете бушует информационная паника. Исследователи говорят, что слухи, непроверенные новости и «полезные» советы могут только навредить нашему здоровью и усилить распространение эпидемии. Как не поддаваться информационной панике, как самому не умножать цифровую эпидемию и как бороться с фейками?

Об этом расскажет Ольга Лукинова — автор книги и телеграм-канала «Цифровой этикет», руководитель отдела маркетинга и информационной политики Московской высшей школы социальных и экономических наук.
#59
Онлайн-лекция «Цифровой этикет в условиях удаленки: как организовать работу и не сойти с ума»
#60
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/DA2iWcP9Ux8" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#61
В начале самоизоляции многим показалось, что мессенджеры, почты и видеоконференции смогут значительно сэкономить время, которое мы тратим на решение рабочих вопросов, но позже выяснилось, что некорректное использование этих инструментов наоборот съедает очень много сил.

Как организовать свою работу и не сойти с ума, как эффективно общаться и не бесить окружающих, — об этом и многом другом рассказывает автор книги и телеграм-канала «Цифровой этикет» Ольга Лукинова.
#39

10. Документальный концерт «У войны не женское лицо»

#40
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/hq_5h7w2qD8" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#41
Студенты-актеры Театра ИОН исполняют монологи из книги Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо». Книга, которая давно стала классикой, в свое время произвела ошеломляющий эффект. В ней впервые зазвучали голоса женщин, прошедших через войну.
#45

12. Мастер-класс «Сценарные вопросы военного кино: герой и батальность как драматургические полюса»

#46
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/E9jYghhm6qk" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#47
Совместный мастер-класс «Иностранки» и Высшей школы кино «Арка»

Занятие полезно не только интересующимся кино и киноиндустрией, но и авторам, планирующим принять участие в конкурсе сценарных заявок «Мое кино о войне». Создатели Высшей школы кино «Арка» подробно рассказали о том, как должна выглядеть заявка, о чем обязательно в ней нужно написать, является ли она синопсисом и может ли в конкурсе принять участие человек, никогда не изучавший драматургию (спойлер: может!).

В качестве примера была проанализирована драматургическая основа таких отечественных фильмов, как «Освобождение» Юрия Озерова и «Иваново детство» Андрея Тарковского.
#49

13. Цикл вебинаров «Мы вместе: взаимодействие с пользователями как инструмент обеспечения роста аудитории. Опыт «Иностранки“»

#48
Вебинар «Исследование аудитории и основы стратегирования» 
#50
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/GOBVg8Yhcf8" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#51
На вебинаре сотрудники «Иностранки» рассказывают об инструментах установления обратной связи с пользователем, раскрывают возможности и связи между построением стратегических планов развития культурной институции и необходимым исследованием аудитории. И отвечают на вопросы: как можно организовывать и проводить исследование, во что «упаковывать» результаты и как их использовать для определения вероятных тенденций поведения аудитории? Зачем нужно исследовать аудиторию для стратегии культурного учреждения?
#62
Вебинар «Модель работы с волонтерами»
#63
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/rC8TNe6ThCM" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#64
Вебинар сотрудников «Иностранки» о волонтерских программах, которые позволяют молодому поколению активно участвовать в текущих проектах развития библиотеки.
#86
Вебинар «Тайные пользователи» 
#87
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/pjvC36zcClY" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#88
Сегодня все большую актуальность приобретают дополнительные способы мониторинга и оценки системы обслуживания в учреждениях культуры. На вебинаре мы презентуем наиболее яркие результаты работы «тайных пользователей» в библиотеке. На событии участники узнают, как проходила подготовительная работа к сбору команды «тайных пользователей», о процедуре инструктажа, распределяемых ролях, условных психотипах и легендах участников проекта, о результатах проведенного мониторинга системы обслуживания.
#53

14. Онлайн-лекция «Новые открытия и проекты в изучении древнеболгарской литературы»

#54
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/1ziGENbnLPk" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#55
Болгарские сезоны в «Иностранке»! В лекции профессор Софийского университета им. Климента Охридского Маргарет Димитрова представляет результаты поисков болгарских филологов и их осмысление болгарского средневекового литературного наследия в контексте византийской культуры и литературы других православных славян. Акцент в лекции сделан на новых цифровых материалах, которые дают представление об основных направлениях работы болгарских медиевистов и палеославистов. 
#65

15. Онлайн-лекция «Испанские писатели — лауреаты Нобелевской премии»

#67
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/1_1WRcEP_2g" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#66
Отмечает ли Нобелевская премия какие-то значительные вехи в литературном процессе отдельной страны — Испании?
Хосе Эчегарай, Хасинто Бенавенте, Хуан Рамон Хименес, Висенте Алейсандре, Камило Хосе Села — как эти писатели-лауреаты отразили нелегкий для Испании ХХ век?

Об этом рассказывает Ольга Мусаева — филолог, переводчик, преподаватель
#68

16. Удаленные ресурсы «Иностранки» 

#69
Инструкция «Как читать книги „Иностранки“ удаленно» 
#70
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/KBWcXsTO384" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#71
Ибероамериканский культурный центр Библиотеки иностранной литературы представляет простую видеоинструкцию о том, как выбрать и заказать на сайте «Иностранки» книги на испанском, португальском и других языках.
#72
Инструкция «Как пользоваться научными онлайн-ресурсами от ProQuest» 
#73
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Xbs3DNzGprw" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#74
Нужно писать курсовую или диплом, а библиотеки закрыты? Научные ресурсы от ProQuest теперь доступны не только в залах библиотеки, но и удаленно! Не выходя из дома вы можете найти самые разные статьи, журналы и диссертации: от работ таких известных людей как Мартин Лютер Кинг, Стивен Хокинг, Ноам Хомский до диссертаций по котикам, «Симпсонам» и «Игре Престолов».
#80

17. «Французский через новости» с Юлией Ли 

#81
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iPR2hCOALAY" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#82
Всегда хотели заниматься французским ежедневно, но никак не могли найти время? Каникулы — лучшее время, чтобы сформировать полезную привычку уделять языку как минимум 15-20 минут в день.

В этом вам поможет эксклюзивный марафон онлайн-уроков «Французский через новости» от основателя и директора Школы Французского языка Юлии Ли. На занятиях мы будем анализировать актуальные новости на французском языке, научимся их красиво читать и разберём их грамматические и лексические особенности.

Длина каждого урока — 20 минут, поэтому они отлично подойдут даже для самых занятых учеников!
#89

18. Онлайн-лекция «Покупка Аляски» / Alaska Purchase 

#90
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/DzpxovRa6DA" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#91
Как много вы знаете о судьбе Аляски? Что общего у этого американского штата с Россией, кто открыл эту территорию, как была устроена жизнь на ней и дипломатические отношения Российской империи и США в XIX веке?

Об этом расскажет Ли Фэрроу (Алабама, США) в лекции, приуроченной к годовщине подписания российско-американской конвенции об определении границы русских владений в Северной Америке, состоявшейся 17 апреля 1824 года.

Ли Фэрроу — заслуженный профессор истории в Обернском университете в Монтгомери, Алабама; специалист в области российско-американских дипломатических отношений, автор трех книг о связях между Россией и США.

Лекция организована при поддержке Посольства США в РФ. 
#93

19. Ленд-лиз: американская военная программа помощи союзникам

#94
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/xuSy_wAlutg" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#92
Как много вы знаете об участии США во Второй Мировой войне до открытия Второго фронта в Европе в июне 1944 года? Что происходило до высадки англо-американских войск в Нормандии, и какова роль Ленд-лиза в помощи Советскому Союзу?

В ноябре 1941 года администрация Рузвельта расширила программу Ленд-лиза для СССР выделив более 1 миллиарда долларов на военные ресурсы, чтобы остановить вторжение Германии. Во времена Холодной войны в СССР оценка роли ленд-лиза в основном недооценивалась, тогда как в США наоборот преувеличивалась. Разумеется, все это было связано с идеологией.

Что же в США говорят об истории и значении Ленд-лиза сегодня? Центр американской культуры провел онлайн-лекцию на английском языке вместе с американским историком, писателем, двукратным номинантом на Пулитцеровскую премию, профессором Дэвидом Голдфилдом.
#95

20. Круглый стол «Диалог профессионалов и волонтеров: Чьими руками мы спасаем наследие?» 

#96
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/BdxH7nlfG3E" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#97
Библиотека иностранной литературы подводит итоги «Месяца культурного наследия» и совместно с экспертами Международной общественной премии имени Алексея Комеча организует круглый стол: «Диалог профессионалов и волонтеров: Чьими руками мы спасаем наследие?». На круглом столе речь пойдет обо всех аспектах и перспективах деятельности по спасению культурного наследия России. 
#98

Цикл лекций об истории, традициях и литературе Парагвая и Латинской Америки

#99
Онлайн-лекция «Парагвай — сердце Южной Америки»
#100
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/bzGV0954Wpc" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
#101
Лекция посвящена истории и необычной языковой ситуации, удивительной культуре и уникальным традициям страны, расположенной в самом центре южноамериканского континента.

Автор цикла: Игорь Проценко (PhD) — академический координатор факультета последипломного образования, профессор факультета гуманитарных наук Университета дель Норте (UniNorte) в городе Асунсьон (Парагвай), доцент Международного института междисциплинарного образования и ибероамериканских исследований Южного Федерального Университета.
2468
Библиотека
Поделиться
Будь в курсе всех мероприятий!
Подписаться на рассылку
Присоединяйтесь
Дружите с Иностранкой
Шрифт
А
А
А
Цвет
Ц
Ц
Ц
Графика
Г
Г
Г