Образование :: Библиотека иностранной литературы

Образование

#14

Изготовление мраморной бумаги

 
#42

Продолжительность: 16 академических часов

 
#15
Цель обучения: ознакомление слушателей с историей мраморной бумаги, инструментами и материалами для ее создания, основными типами узоров мраморной бумаги и способами их создания.
 
#16
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #0000f3; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/izgotovlenie-mramornoy-bumagi">Узнать больше</a>
</p>
 
#17

Как вырастить сильных и креативных библиотечных лидеров

 
#44

Продолжительность: 32 академических часа

 
#18
Цель обучения: ознакомить слушателей с типологией стилей лидерства, их особенностями, преимуществами и недостатками; научить применять различные стили лидерства для работы с персоналом библиотеки в ходе внедрения инновации и оценки её результативности; рассмотреть возможные проблемы, возникающие на всех этапах внедрения инновации, и способы их разрешения с помощью различных стилей лидерства.
#19
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #0000f3; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/kak-vyrastit-silnyh-i-kreativnyh-bibliotechnyh-liderov">Узнать больше</a>
</p>
 
#20

Как вырастить сильных и креативных библиотечных лидеров. Интенсивный курс

#45

Продолжительность: 16 академических часов

 
#22
Цель обучения: ознакомить слушателей с типологией стилей лидерства, их особенностями, преимуществами и недостатками; научить применять различные стили лидерства для работы с персоналом библиотеки в ходе внедрения инновации и оценки её результативности; рассмотреть возможные проблемы, возникающие на всех этапах внедрения инновации, и способы их разрешения с помощью различных стилей лидерства.
 
#23
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #0000f3; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/kak-vyrastit-silnyh-i-kreativnyh-bibliotechnyh-liderov-intensivnyy-kurs">Узнать больше</a>
</p>
 
#24

Консервация и реставрация документов

 
#46

Продолжительность: 80 академических часов

 
#25
Цель обучения: ознакомление слушателей с основными принципами консервации и реставрации документов с учетом сохранения их физической формы, пригодной к использованию на основе изучения технологий создания документов.
 
#26
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #0000f3; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/konservaciya-i-restavraciya-dokumentov">Узнать больше</a>
</p>
 
#27

Основы современной методики преподавания английского языка на базе британского экзамена для преподавателей TKT (Teaching Knowledge Test)

 
#47

Продолжительность: 36 академических часов

 
#28
Цель обучения: развитие профессиональных компетенций преподавателей английского языка, соответствующих новым задачам; совершенствование следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с разделом 5 ФГОС ВО «Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата (магистратуры).
 
#29
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #0000f3; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/osnovy-sovremennoy-metodiki-prepodavaniya-angliyskogo-yazyka-na-baze-britanskogo-ekzamena-dlya-prepodavateley-tkt">Узнать больше</a>
</p>
 
#30

Реставрация и консервация фондов

 
#48

Продолжительность: 40 академических часов

 
#31
Цель обучения: ознакомление слушателей с основными принципами реставрации библиотечных фондов с учетом сохранения их физической формы, пригодной к использованию на основе изучения технологий создания книги, ее физико-химических свойств и основных реставрационных процессов.
 
#32
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #0000f3; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/restavraciya-i-konservaciya-fondov">Узнать больше</a>
</p>
 
#33

Современная практика российских и зарубежных библиотек

 
#49

Продолжительность: 40 академических часов

 
#34
Цель обучения: развитие профессиональных компетенций работников библиотек, соответствующих новым задачам реформирования отрасли. Помощь в организации работы, направленной на превращение библиотек в информационные социокультурные центры, и реализации системного подхода к обеспечению сохранности и доступности документного культурного наследия, хранящегося в библиотеках России.
 
#35
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #0000f3; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/sovremennaya-praktika-rossiyskih-i-zarubezhnyh-bibliotek">Узнать больше</a>
</p>
 
#36

Современные технологии смешанного обучения английскому языку Blended Learning

 
#50

Продолжительность: 36 академических часов

 
#37
Цель обучения: развитие профессиональных компетенций преподавателей английского языка, соответствующих новым задачам по совмещению современных технологий и традиционного образования на основе внедрения нового стандарта образования и Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» в России.
 
#38
<p style="margin: -10px 0 80px;">
<a style="cursor: pointer; font-size: 14px; font-weight: bold; background: #ffffff; color: #fff; text-decoration: none; text-transform: uppercase; padding: 14px 24px; border-radius: 3px; box-shadow: 0 6px 24px rgba(42,42,243,.15);" href="/ru/item/sovremennye-tehnologii-smeshannogo-obucheniya-angliyskomu-yazyku-blended-learning">Узнать больше</a>
</p>
 
#39

Библиотека как центр общественной жизни

 
#51

Продолжительность: 24 академических часа

 
#40
Целью реализации программы повышения квалификации является развитие профессиональных компетенций работников культурных и образовательных учреждений, направленных на внедрение эффективных интерактивных технологий взаимодействия с местным сообществом, позволяющих всем категориям граждан быть вовлеченными в общественную жизнь.
 
#6

Библиотека как центр местного культурного наследия

#53

Продолжительность: 24 академических часа

 
#66
Цель курса: объединить наработанный российскими библиотеками теоретический и практический опыт в области краеведения с инновационными практиками культурного туризма для развития новых содержательных форм работы библиотек как Центров местного культурного наследия, содействующих сохранению самобытности территорий, развитию культурного туризма и экономики регионов России и развитию межкультурного диалога. Курс предназначен для развития профессиональных компетенций работников библиотек — руководителей, краеведов, специалистов отделов маркетинга и PR. Цель курса — объединить наработанный российскими библиотеками теоретический и практический опыт в области краеведения с инновационными практиками культурного туризма для развития новых содержательных форм работы библиотек как Центров местного культурного наследия, содействующих сохранению самобытности территорий, развитию культурного туризма и экономики регионов России и развитию межкультурного диалога. Курс предназначен для развития профессиональных компетенций работников библиотек — руководителей, краеведов, специалистов отделов маркетинга и PR.
 
#8

Speakout Club Elementary

#64

Продолжительность: 90 академических часов

 
#65
Уровень Elementary

Цели реализации программы SpeakOut Club состоят в том, чтобы развить профессиональные компетенции преподавателей английского языка, соответствующих новым задачам, а также повысить доступность и эффективность обучения английскому языку для взрослых людей, не имеющих языкового образования; научить их свободно говорить на английском языке, не испытывая языкового барьера.
 
#10

Speakout Club Intermediate

#61

Продолжительность: 90 академических часов

 
#62
Уровень Intermediate

Цели реализации программы SpeakOut Club состоят в том, чтобы развить профессиональные компетенции преподавателей английского языка, соответствующих новым задачам, а также повысить доступность и эффективность обучения английскому языку для взрослых людей, не имеющих языкового образования; научить их свободно говорить на английском языке, не испытывая языкового барьера.
 
#12

Speakout Club Advanced

#60

Продолжительность: 90 академических часов

 
#63
Уровень Advanced

Цели реализации программы SpeakOut Club состоят в том, чтобы развить профессиональные компетенции преподавателей английского языка, соответствующих новым задачам, а также повысить доступность и эффективность обучения английскому языку для взрослых людей, не имеющих языкового образования; научить их свободно говорить на английском языке, не испытывая языкового барьера.