Продолжаем цикл лекций «Как понимать искусство?» от искусствоведа Юлии Осадчей.
О чем можно узнать на лекции:
#1
#5
- Каким образом можно подойти к изучению истории искусства, чтобы оно стало полноценной системой знаний, а не запоминанием разрозненных фактов по интересующей теме?
- Как соотносятся между собой история, культура и искусство?
- Существует ли система истории искусства: проблематика самого понятия искусствознания, периодизация и стили искусства, виды искусства, философские концепции?
- Есть ли у искусства собственный язык: художественный образ и его восприятие?
- Терминология в искусстве: можно ли без нее обойтись и как здесь может помочь знание иностранных языков?
#6
О лекторе:
Юлия Осадчая — искусствовед (Отделение истории и теории искусства Исторического факультета МГУ), юрист-международник (Международно-правовой факультет МГИМО, LLM Queen Mary University of London), специалист по праву в области искусства, арт-консультант (учредитель консалтинговой компании ARTA), журналист, основательница образовательного проекта и арт-клуба ARTIKA, лектор и ведущая семинаров по искусству и арт-бизнесу.
Кому будет интересна лекция?
Лекция предназначена для профессионалов и любителей искусства, людей творческих профессий, а также тех, кто только начинает формировать собственное видение и ищет для себя наиболее оптимальные подходы в изучении.
Юлия Осадчая — искусствовед (Отделение истории и теории искусства Исторического факультета МГУ), юрист-международник (Международно-правовой факультет МГИМО, LLM Queen Mary University of London), специалист по праву в области искусства, арт-консультант (учредитель консалтинговой компании ARTA), журналист, основательница образовательного проекта и арт-клуба ARTIKA, лектор и ведущая семинаров по искусству и арт-бизнесу.
Кому будет интересна лекция?
Лекция предназначена для профессионалов и любителей искусства, людей творческих профессий, а также тех, кто только начинает формировать собственное видение и ищет для себя наиболее оптимальные подходы в изучении.
#4
408
Центр культурно-просветительских программ